园田 美绪的视角
世间确实存在被称作黑色校规的校规，但它们被认为不合时宜，正在逐渐减少。另外，即便不称为黑色校规，世间也有着各种各样的校规，特别是私立学校，存在着利用其特色的独特校规。
说起来，我所就读的学校也有奇怪的 ( ・・・・)校规，而今天，我违反了它。
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叮咚叮咚当当当
叮咚叮咚当当当
“喂——，都坐好——。今天要进行突击检查哦——”
事情发生得很突然。
“诶——，没听说啊——”
“因为是突击检查，这不是当然的吗？”
“““啊哈哈哈哈”””
教室里响起一阵笑声。
正如教师所说，这是突击检查，所以突然进行是理所当然的。
在早上的班会时间，开始了是否有违反校规的突击检查。
检查的形式是，每个人依次被叫到走廊。
“绫濑……好。一之濑……好。佐佐木……好。佐藤……好。清水……好。园田 ( そのだ)………喂，拘束 ( ・・・)这是怎么回事？”
“………”
哔！
“抓住她，带走。”
教师按下按钮，备用教师从教职工办公室聚集过来。
那些教师抓住我，将我带往惩罚室。
只要稍微表现出反抗的迹象，教育指导的时间就会延长，所以我老老实实地服从了。
“…藤堂……好。中野……好。结城……好。………”
在我被带走之后，检查继续进行，仿佛什么事也没发生一样。
但是，我违反了校规这件事，应该因为我没从走廊回来而传遍了整个班级。
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咔嚓，哐啷哐啷
“没想到园田竟然会违反……优等生的你这是怎么了？”
“…嗯，嗯嗯……”
优等生 ( ・・・)，我讨厌这个词。
学校只把学生看作优等生或劣等生。
而且所谓的优等生，并非指社会上成功的人，而是在学校里听从教师指挥、不惹麻烦的学生。
因此，我无法把“优等生”这个词当作赞美。
更进一步说，我无论如何 ( ・・・・・)也不想当。
教师一旦发生什么事，就会立刻从学生身上找原因，但对青春期的年轻人来说，并非所有行为都有理由。
“你不说什么的话，别人不会明白的吧……不过你也说不出什么吧”
“…呼…呼……”
是的，我什么也说不出来。
物理上 ( ・・・・)什么也说不出来。
“而且，就算有什么理由，对违反者也必须进行指导。既然是拘束违规 ( ・・・・)，那就要特别指导……因为是初犯，似乎可以以停学处分了结……”
“…嗯///……”
进入惩罚室的教师向我传达事务性的事项。
我一动不动地只是听着。
“如果拒绝接受指导，就会给予惩戒处分……好一点是停学或退学，最坏的情况下，可能不得不考虑‘◼︎◼︎◼︎◼︎◼︎’，但……看来你现在也无法 ( ・・)表达这个意愿”
“…呼…呼……”
说到停学处分，最容易想到的是在家停学，但停学并不限定于在家里。
“……看起来也没有抵抗的意思……那么宣布指导内容…学号 2210833 园田 美绪 ( みお)。兹决定对你处以在惩罚室 ( ・・・・)停学２日的处分！”
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咚咚咚
“园田同学在吗～？”
“嗯嗯——！！”
放学后，来到惩罚室的是学生会……应该是。
停学处分期间，由学生会负责照顾违规者。
因为教师放学后也要忙于会议、社团活动指导和备课。
话虽如此，如果负责照顾的人也违规了，那就本末倒置了，所以这个职责就落到了没有违规可能的学生会身上。
“…我是负责照顾的浅仓 ( あさくら) 文香 ( ふみか)。我是学生会长，你大概听过名字吧……有什么希望我做的吗？”
“嗯！”
“啊～对了！你不能说话来着…那我这样问就没意义了……想喝水吗？”
“嗯嗯！！”
“OK♪ 我会倒下来，你朝上看～”
“嗯咕……咕，咕，咕，咕……”
“？？ 园田同学，喝得很熟练呢…第一次的女孩子通常会呛到或者洒出来……”
“…嗯///……”
“嘛，算了。时间也不多了，也得给你吃饭呢…不过话说回来，我觉得现在的园田同学也分不出这和水的区别……”
“…嗯咕，嗯咕，嗯咕，嗯咕……咕嘟，呜噗”
“这么多够了吧～？ ……那好，我先回去了，明天见咯♪”
果冻状的食物被灌入嘴里，我将其咽下。
由于并非出于自己的意愿，而是按照对方的节奏灌入，为了不窒息，只能不停地吞咽。
因此，既无法用舌头品尝，也闻不到气味，正如她所说，感觉和喝水几乎没有区别。
照顾结束后，学生会的女孩把我留在惩罚室，自己回去了。
直到明天早上学生会的女孩再次到来之前，我都将这样度过。
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“早上好～”
“嗯嗯嗯——！！”
我不知道过去了几个小时，但早晨应该到来了。
昨天的学生会女孩来到了惩罚室。
从声音判断是昨天的女孩，我回应了她的问候。
“今天是停学第二天呢。我中午来不了，所以早上要让你多吃点哦♪”
“…嗯咕，嗯咕，咕，咕……咕，咕，嗯咕，嗯咕……咕嘟，咕嘟……嗯咕，嗯咕，嗯咕，嗯咕……咕，咕，咕，咕……呜噗……”
“顺便也补充水分……”
“……咕，咕，咕，咕……呜噗……咕，咕，咕，咕……呜噗……”
“那么放学后见咯～♪”
和昨天一样，我被留在了这里。
和昨天不同的是，那个 ( ・・・)差不多到极限了。
平时的话，差不多 ( ・・・)这种说法是过不去的，但处在这种状态下无可奈何，只能以“差不多”来将就。
…噗噜，噗噜噜噜噜，噗哧噗哧……
“嗯嗯/// 嗯————/// 呼嘶……呼嘶…”
无处可逃的它 ( ・・・)在衣服内侧扩散开来。
虽然有不快感，但因为没有气味，所以这样还算好一些吧。
我就这样迎来了放学后。
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叮咚叮咚当当当
叮咚叮咚当当当
“让你久等了～不过味道真重呢。汗味和…大便的味道……保持这种状态一天以上也是没办法，但接下来可麻烦了～”
“…嗯————///……”
惩罚室很狭窄，也没有通风口。
只要不打开门，味道就不会漏到外面，但反过来说，所有气味都被关在了里面。
“第三次了呢，水和饭。看来你排得挺彻底的，肚子也饿了吧？”
“嗯！”
她用熟练的手法喂我吃饭，我也以同样熟练的样子进食。
“我这就回去了……停学处分结束是明天早上，班会之前，在那之前就好好享受 ( ・・・)吧…园田 美绪同学……”
“…//////……”
浅仓 文香的视角
我所就读的学校有奇怪的 ( ・・・・)校规。它源于作为建学精神所倡导的“尊重日常生活”，是为了“通过体验不自由，来学习自由的可贵”而设立的校规。
“在学校生活中，拘束 ( ・・・・)身体的一部分”
这就是我就读学校的校规。
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