没有权利的异能儿童与教育指导员的故事

数年前、我成为了国营收容所的一名职员。
正式名称是国防军超能力战斗员培育所，表面上的目的是为了培养、训练能够对抗唯一能威胁全世界国家和人民的怪物——魔兽的人造人——超能力者，并将其作为战斗员投入实战。
在国防军庇护下、一无所知的普通市民似乎将超能力者们尊奉为拯救国家和自己的英雄，但那不过是虚幻的假象。
他/她们的真实身份是自由意志被剥夺、无人权的人类兵器。虽然接受了一些教育，但也仅限于执行任务所需的知识。他们只是被送往不知何时会战死的战场的一次性消耗品。
而我，是被分配到这些天生作为超能力者而被用至报废的可怜人中间，担任对处于普通人是中小学生年龄的儿童战斗员进行最低限度教育的教官。
今天，作为"温柔的老师"向那些孩子们播撒笑容的一天又要开始了。

穿上收容所的白大褂，我打开了孩子们正在待命的教室门。但与普通学校不同，为了防止万一逃脱，这里设置了上锁的特殊金属厚重门，共有三重，所以无法立刻进入。
解除电子锁、开锁，又通过了其他各种检查，终于进入了教室。

"啊！老师！早上好！"
"老师来啦～"
"老师，太慢了啦！"

一看见我的身影，孩子们便纷纷出声招呼。充满活力、活泼、符合年龄的天真声音。
但是，这些孩子的模样并不普通。无论男女，都穿着掩盖颈部到膝盖以下的灰色长袖连衣裙式拘束衣。各处附有细小的束紧皮带，他们幼小的双臂在胸前交叉固定。其周围漂浮着悬浮臂单元，代替了孩子们的手。
颈部无缝佩戴着刻有各自兵器编号、附带超能力及生物管理功能的金属项圈，纤细的双脚上也套着除非战时否则不会取下的、连接锁链的厚重金属脚镣。
仅从外侧可见的部分，就有堪称过量的众多拘束具剥夺着这些孩子的自由，但这还不是全部。
那包裹全身的拘束衣内侧，还有更多拘束具安装在幼小的身体上。
其名为贞操带和贞操胸罩。是具有上锁功能、佩戴者本人无法取下的金属内衣。
女孩子用完全覆盖阴部、不留缝隙的T字形贞操带，对大概小学生年纪的孩子，由于身体发育的关系，本应无关的自慰防止板也被毫不留情地安装。而且，在那贞操带内侧，如同塞住她们未发育的阴道和肛门一般，插入了不会损伤粘膜形状的惩罚用极小型震动棒。
男孩子的也是覆盖胯部类型的T字形贞操带，但形状稍有不同。对性兴奋勃起尚不知晓的幼小男性器官，以被压入仅有最低限度大小的阴茎袋的形式，被牢牢收纳直至根部。同样，他们肛门内也无一例外地插入了极小型震动棒，每日机械地玩弄着那些孩子的洞穴。
最后是贞操胸罩。这是根据每个女孩胸部隆起定制的，同样绝对无法取下，即使进行自慰行为也会吸收冲击无法获得快感。只会感受到毫无感觉的痛苦。并且，这种贞操胸罩不仅女孩佩戴，男孩也同样被强制佩戴。将几乎是平坦的金属胸罩强行戴在本不需要的男孩胸部。超能力者本身就被剥夺了作为人的尊严，连作为男性的尊严也被夺走了。
就是这样满身拘束的孩子，教室里大约有十几人。

"……啊，早上好。大家"

各拘束具的清洗消毒、佩戴者本人的清洗并非频繁进行。日常污垢必然堆积，拘束衣严重褪色，贞操带失去了新品时的光泽。并且，教室内飘荡的渗透的汗味，更加凸显了这些孩子所受的待遇。但是，这些孩子尽管如此模样，在我进来的瞬间，都齐刷刷地笑着打招呼。面对那情景，我不由得想转过脸去。
……但既然我是这个设施的人，就不能把这些孩子当人对待。说到底，同情、怜悯这些孩子本身，我就没有那个资格。
如果真的想救孩子们，就必须背叛国家和国防军，逃往无人能来的地方。但实际上，我丝毫没有那样做，而是选择作为军队的走狗培养这些孩子，利用完就抛弃。……我，没有资格得到这些孩子的原谅。

"老师？您怎么了？"

一名叫雪的学生少女担心地凝视着我的脸。不行。现在必须成为"温柔的老师"。
我抬起头，站到讲台前。

"没事哦。好了，今天也来开始有趣的课吧。打开第二战术书第37页——"

今天也和往常一样，诞生新战斗员的一天开始了。

我，不记得婴儿时期的事情。注意到的时候，已经被取名为雪，从出生时就拥有超能力这种厉害的力量。
而且，周围的大人们是叫做人类的伟大种族，他们教导说必须绝对服从人类大人的话。

"雪很懂事，所以绝对会服从人类大人的！"

这样回答后，人类大人们都夸奖了我。我想着今后也要让他们高兴，要努力。
但是，回应人类大人的期待很辛苦。
为了打倒叫做魔兽的怪物而进行的训练每天都会累得筋疲力尽，那时沾染的污垢和汗水渗入叫做拘束衣的、给我们的衣服里，一直很臭。里面的内裤什么的也因为汗水闷热发痒难受，身体也变得黏糊糊的。
超能力者好像不会生病，但难受的感觉不会消失。即使如此，人类大人们看着那样的我们说"很努力呢""不愧是雪"。
每次听到，我都非常开心，想要更加努力。

"初次见面。从今天起由我来担任你们D班的负责教官。叫教官有点生硬，叫老师就可以了哦？今后请多关照"
（！？……诶，为什么？）

我的身体也稍微长大后的某天，一位新来的男性人类大人成为了我们的教官。
是个不可思议的人。人类大人通常只在取得成果或做出期望的行为时才会露出温柔的表情。
但是。那位人类大人，在我们还什么都没做的时候，就突然温柔对待我们。
为什么呢。我们只是为人类大人奉献幸福世界而活的下等战斗兵器啊。
可是，那位大人不在意那种事，一个一个地抚摸我们的头。
……不知为何，那件事让我感觉非常舒服。

"……今天就到这里。大家战斗训练辛苦了。我个人希望你们能在浴室洗掉污垢清爽一下，但直到下个月那都是禁止的，我想会很辛苦，但请忍耐"
"没关系哦，老师！我们完全没事的！"
"嗯嗯，就是啊～。因为，这身脏兮兮的样子才适合我们嘛！"
"每个月能让我们用一次浴室，本身就该感谢人类大人呢！"
"……是吗"

与老师相遇数年后，我们在老师的指导下成长，接受了各种训练和学习。多亏如此，超能力的控制力比过去出色地提升了，虽说是模拟战，但已能作为战斗员战斗。
在这样的日子里，我注意到老师的样子很奇怪。
虽然露出和往常一样温柔的笑容，但能感受到某种痛苦的气氛。
并且，时而能看到他像在忍耐什么似的咬紧牙关的样子。
某天，我下定决心问了。

"老师？您怎么了？"
"没事哦。好了，今天也来开始有趣的课吧。打开第二战术书第37页——"

这样回答的老师，和往常一样温柔。
但是，我明白那是谎言。理由也隐约知道。变得更加担心了。我想缓解老师的痛苦，不断思考有没有什么办法。然后，想到了一个方案。我们是战斗兵器的同时也是取悦人类大人的性处理动物。所以如果用D班大家的身体尽力取悦老师的话，一定会轻松起来吧。这样想的我，决定立刻执行作战。

"呐，大家。有件事想拜托……"
"嗯？怎么了雪酱？"
"其实……那个……有想让老师做的事……"
"诶？那难道是……"
"……想大家一起，侍奉老师。不行吗？"

我这么说后，D班的大家互相看了看脸，然后全部转向我，大幅度地点了点头。

我现在，和以雪为首的D班的孩子们一起，在某个房间里。
这里是设施职员为了性处理目的带超能力者使用的"非正式"场所。
超能力者没有人权。因此我知道他们长期被用作性发泄口的历史。最近尤其严重，教育的必修项目中也追加了关于对非超能力者进行性处理的条目。我的学生们虽然还没实际经验，但通过课程和幼年时期的洗脑教育知道了扭曲的性知识，认为自己是性处理动物。
我也见过达到实战年龄的孩子因指挥官命令被带走的样子，也听说过在其他班里年幼的孩子已经成为教官的猎物……这类传闻在负责幼童的教育指导员之间流传。
我，一次也没有用过。虽然我是无法给予孩子们自由之身、意志薄弱的愚钝人类之一，但毕竟不会只为满足自己的性欲而利用学生。
性处理这个概念本身就是在非正式地进行。虽然被其他职员用奇怪的眼神看待，但就算不用也不会受罚。本以为今后也不会来……。

"突然在做什么啊，大家！？"

稍微回溯时间，今天的教育项目全部结束后，D班全体叫住了我，当场做出了超能力者对上位者表示最大限度服从的姿态——第四姿势。孩子们摆出张开双腿般的姿势，也许是感到羞耻，满脸通红地低着头。

"……老师。今天也感谢您的指导。我，不，我们隐约感觉到，老师最近似乎在为我们的事烦恼。而且，我们自觉认识到，给老师造成困扰的因素是我们的责任重大。所以，为了负起这个责任，能否从现在开始，在那用于性处理的房间里，让我们侍奉以减轻老师的负担呢？……我们大家，想让老师轻松起来。拜托您了"
"「拜托了」"
"……"

在雪的话语后，全员附和。
那眼神非常认真，明白绝不是玩笑。同时，因自己的事让她们烦恼的事实，涌起了歉意和愧疚。
但是，不能粗暴对待这些孩子为我展现的决心。
于是我接受了雪的恳求，和孩子们一同踏入了房间。

"……老师，舒服吗？"
"啊……非常好哦。谢谢"
"欸嘿嘿。因为手不能用，只能用脚和隔着拘束衣、贞操带的身体爱抚，但我会努力的"
"没那回事哦。光是雪你们拼命努力，我就非常高兴了"
“太好了！老师，真为你高兴。我会更加努力的！”
“下次轮到我了哦！”
“诶～明明该我啦。老师，到我这边来！”
“等一下！大家！”
“啊哈哈……谢谢你们，大家。”

赤裸的我被孩子们团团围住，她们用全身心来服侍我。
但双臂被束缚衣拘束，又身着贞操带，我无法自由活动，她们也无法充分给予我性刺激。即便如此，她们拼命为我着想的那份温柔，依然温暖了我的心。
尤其是雪，始终在积极地服侍着。
她用被镣铐相连的双腿摩擦被贞操带封锁的私处和臀部，隔着贞操胸罩将稚嫩的胸部贴上来摇晃，又将脸凑近，用嘴来刺激我。
在此期间，这些孩子平日里努力的证明——束缚衣、贞操带，以及从身体散发出的气味，都清晰地传递过来。这也令人感到惬意。

“呐，老师。我们很清楚自己的宿命哦。本来就不是那种该被温柔以待的身份。但是，多亏了老师，我们才能成长为优秀的战斗兵器，每一天都过得很快乐。已经很幸福了。……老师。你不需要担心我们的处境。为了老师，无论多么艰苦的训练我们都能忍受。一定会变强，打倒魔兽的。所以，请放心吧。”
“这样啊……”

我轻轻抚摸着雪的头，思考着今后的打算。
包括地方、海外在内的各种逃亡去处。
为了让这些孩子获得真正自由的方法。
下定决心付诸行动的时刻。
……但现在，是这些孩子努力的时间。我转换了意识，面向雪她们。之后，在时间允许的范围内，我持续接受了孩子们的服侍。