◆思想矫正所◆思想矫正所的孩子们 10

“时间差不多了，换个话题吧。”
“嗯，什么事？”

“下次，我可以带别的孩子过来吗？”
“诶，带到这里来？”

“在这里，规定是可以和室友一起探视的。”
“我也经常去别人那里一起探视朋友，想着或许能还个人情。”
“当然，前提是你同意，かなこ……”
“而且，如果有同伴展示‘动作’，待遇会稍微好一些。”

“‘动作’，就是刚才那个吗？”
“对。我也请别人陪我一起探视过几次，让来探视的人看我们展示。”
“另外，陪我的孩子展示完‘动作’后，大约五分钟就会回去工作，所以不会减少和かなこ相处的时间。”

“ひろみ，你陪别人做过吗？”
“嗯，做过。”
“感觉怎么样？”
“和室友的朋友一起跳那个舞……”
“然后稍微聊几句，就结束了。”
“刚开始没话题的时候，基本上是让室友帮忙介绍一下。”

“跳舞呢？”
“要说跳起来不尴尬，那是假话，但跳了也不会挨骂……”
“也是啊。”
“而且，来探视朋友的人对跳舞都习以为常了，不会觉得惊讶，只是淡淡地看着。有人会体贴地夸几句。虽然感觉有点奇怪……但也许他们是在照顾我的情绪……”
“不过，我觉得按平时那样做就行。”

“你觉得怎么样？”
“……如果ひろみ觉得可以的话，我没意见，还有……”
“要看那个孩子愿不愿意。”
“真的？太开心了。”
“那下次我带她过来。”

“かなこ。”
“怎么了？”
“谢谢你每次都来探视我。”
“……怎么突然这么正经？”
“陪别人探视的时候，比起害羞，其实紧张更厉害。”
“特别是第一次的时候，紧张得要命……”

“探视那天可以不用工作，所以申请的人很多，我也提过申请。”
“听人聊天也挺开心的。‘动作’又不会减少，习惯了就好。”
“基本上，你只跟我聊天就行。如果心情好，也可以把其他孩子拉进对话里。”
“还有，最好能认真看着跳舞。”
“其他孩子的也看吗？”
“对。那样对那个孩子也有好处……”
“什么意思？”
“偶尔有人出于好心不看，但那样的话，那个孩子会很快被叫回去工作。所以为了让她多休息一会儿，一定要看‘动作’。”
“这样啊……”
“而且，如果没话聊了，也会被叫回去工作。所以取决于那个孩子……”
“原来看着她也是一种体贴啊。”

“第一次我们可能都会紧张，但我会好好展示‘动作’，跟你聊得开开心心的，所以一定要来哦。说好了。”
“嗯。”