奇怪学校 2

大家好久不见。我是三上美树，正在泽渡学长的画室里当石膏像呢♡虽然不知道我们来到这个房间已经过了多久，但泽渡学长每天早晨——大概还是那身全黑装扮——都会用他那丰满的身体蹭着我们打招呼，所以并不寂寞。倒不如说，能这样什么都不想、飘飘然地待着，才是最幸福的事♪

我们过着如此悠闲的人生……不，是石膏像人生？但外面的世界又到了新生入学的季节。
当然，今年的新生也和我们那时一样，进入校内时必须将全身染成学生色，不过听说从今年开始要尝试新制度。
据说要按年级改变颜色，一年级是“红色”，二年级是“蓝色”，三年级是“黄色”，四年级是“绿色”，按年级区分颜色，让人一眼就能看出所属年级。
想法虽好，但与白色或黑色不同，彩色直接使用会有底色透出的缺点。在校生也参与其中，反复尝试各种方法，通过混合黑白来微调，以尽量减少对各颜色的影响。总算能让颜色顺利显色了。

入学考试结束，我们美术大学将迎来本年度新生，包括新设立的建筑设计专业在内共有25人入学。新生入学指导结束后，那个时刻终于到来。
“那么各位，请把穿着的衣物放入储物柜，到这里排队。”
在学生的“加工场”，那位和当时一样的“灰色”副教授正在引导新生。而新生们略带诧异地望着他，一个接一个地将身体浸入红色池中。
“呃，那个……”
她浸到胸口，用眼神询问接下来该怎么做，但身后的同学们只是歪着头。这时，
“嗯，请直接浸到头部。在里面轻轻晃动头部，颜色会更好地附着在头发上。”
被这么理所当然地解说，也只能照做了。
她扑通一声将头浸入，噗哈！从液面露出脸时，已经漂亮地染成了鲜红色。

接着，剩下的一年级生也全部染红后，终于开始校园参观。

从“加工场”出来的她们所看到的世界，与我们所见略有不同。那里的学长学姐们，是原色耀眼的“蓝色”、“绿色”、“黄色”人形，除了外观，他们正常地交谈着，各自处理事务。
我们那时大家都像石膏像一样，还挺神秘的，但现在的景象，总感觉有点像现代艺术呢。

就这样，她们上学时各自将颜色披在身上，放学时又恢复原貌，如此反复地度过校园生活。但似乎有些学生习惯了这种日常与非日常的交替，变得难以离开这所大学，甚至有人故意留级……

嘛，不过我们是在校园生活开始前就变成这样了啦。

啊，还有另一项新尝试，从本年度开始，设立了一项特权：期末考试成绩前三名将获得特殊颜色。当然，第一名是“金色”，第二名是“银色”，第三名是“青铜色”。是的，不是“铜色”而是“青铜色”。这很大程度上是出于泽渡学长的个人趣味。

这所大学实行前、后两学期制，因此每半年就会诞生“金色”、“银色”、“青铜色”的女学生。本以为大家会互相竞争、瞄准这些分数，但这所大学的学生似乎并没有那种侥幸心理，虽然会称赞当时取得优秀成绩的学生，却不会燃起敌对意识、互相争夺特权。

然而，这里又发生了不可思议的事。

某一天，人们注意到二年级那位“青铜色”女学生不见了踪影。但她周围的人并不在意，恐怕等到下学期出现新的“青铜色”学生时，就完全没人会记得了吧。

是的，您已经察觉到了吧？那位“青铜色”的她，现在正站在我们曾伫立的窗边位置，沐浴在阳光中。虽然标准不明，但那闪耀着青铜色的曲线似乎触动了泽渡学长的某种心弦，荣幸地成为了我们的伙伴。
为她让出位置的我们，被移到了更靠里的墙边，不再照射阳光，而是被柔和的向下灯光照亮，继续将白色的肌肤展露给泽渡学长。

不太明白，我和文酱是不是被放在同一个底座上了呢？

我们大学虽然会发生这种可疑事件，但年级颜色新制度实行大约半年后，开始出现各种问题。
首先是授课的教授和讲师们提出：
“从讲台看学生，颜色太刺眼，无法集中讲课！”
或者，
“只有黄色的三年级生显眼，看不清其他学生的情况。”
等等教学领域的问题。此外，大学生未必都在同一时间段上学。上学时的染色池分配出现问题，有时刚有几名三年级生染完“黄色”，来就业咨询的四年级生就一个人用掉了“绿色”，之后又有一年级生大约十人来染“红色”。这类事情频繁发生。
虽说有两个池子，但根本忙不过来是现状。
“这比预想的严重啊……”
连泽渡学长也不禁抱头苦恼。

经过与校内各方反复商讨，最终决定年级颜色区分制度于本学年上学期结束后废止。此后恢复原样，统一为“白色”。不过，对成绩优秀者的特权将继续适用。所以，“青铜色”女孩看来还会增加呢。

曾一度变得像色彩缤纷的现代艺术般的中庭景象，如今已完全恢复原状，回到了活石膏像们幸福校园生活的风景。
当然，我更喜欢这样。毕竟是石膏像嘛。