想和教育实习老师多说话而憋尿的男孩

早上也好，课间也好，放学后也好。齐木老师身边总是围着很多人。但今天是家长参观日。平时围在老师身边的孩子们都和家人一起回去了。所以今天放学后的教室里，只有齐木老师和我。
“美浓君，今天被点到的时候回答出来了呢。是之前不会的题目吧……很努力了？”
“呃，啊，嗯……”
我讨厌数学。至今为止从没举过手。但是，那是老师上课时教过的问题。无论如何都想回答，所以举了手。
“这不是挺能干的嘛。”
后背被拍了两下。但是，我没能好好说话。只是扭捏着手指低下头。
“还有不懂的问题吗？如果有的话，要不要一起解？”
老师把前面的桌子转过来，和我的桌子拼在一起。那本计算练习册上，我还在不懂的问题上抄答案。但现在多少能自己做一些了。
“不懂的是这个？”
“……嗯。”
“那试试做这道题。”
我按照老师说的试着解。因为是昨天刚解过的，所以也能好好列出算式。
“做出来了呢。那要不要再试试这个？”
老师在写出的算式的一部分上画了个圈。
“……啊。”
“明白了吗？”
问法不同但题目相同。我得出答案后，老师确认了后面的答案，笑着说“这不是挺能干的嘛”。
老师在写着什么。
“这个啊，是老师的作业。”
我好奇地盯着看，老师就给我看了。虽然不太明白，但上面写的是关于上课的事。
“……老师也有作业吗？”
“有哦。田中老师虽然是美浓君你们的老师，但也是我的老师。”
“哦……”
我没办法像班上其他孩子那样流畅地说话。聊电视节目啊，昨天吃了什么啊。他们聊得那么开心，我很羡慕，但那是我做不到的。我只能听着老师断断续续的话语。
“用刚才的解法能解的问题这里面有两道。知道是哪两道吗？”
“……这个，和……这个？”
“没错！”
老师不强求我说话。偶尔自言自语，或者在我手停下时用笔帮我描摹句子。就算我学不会也不会生气，而是耐心教我，所以我喜欢。非常喜欢。

好想再多待一会儿。但是。我轻轻把手放在肚子上。小鸡鸡的尖端一阵发紧。
说起来，最后一次去厕所是午休前。喝了牛奶和味增汤，而且因为口渴还多喝了些茶。想去厕所。想尿尿。一旦开始在意，肚子就一刻不停地发痒，我不由得用手掌撑着椅子，用力压住小鸡鸡。
老师在写日志。好想再多说说话。因为只有今天而已。从明天开始，老师肯定又会被其他孩子抢走。
扭来扭去，坐立不安，晃来晃去。我用大腿使劲夹住手腕，上下摇晃。尿尿尿尿尿尿。明明只是脑子一角的想法，尿意却迅速充满了整个脑袋。老师的话从右边滑过。如果我去厕所的时候老师回教研室了怎么办，如果老师回去了怎么办，想着这些，我无法离开座位。
突然，后背一阵颤抖。同时感到尿意猛地涌上来。忍不住了，用手掌一把抓住，用力揉搓。
（要出来了……）
那股劲儿过去了。我安心地把视线移回上方，发现原本面对面坐着的老师，此刻正蹲在我的椅子旁边。
“想尿尿了吧。去趟厕所吧。”
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